Jurnal Vokasi Sains dan Teknologi

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY DENGAN MEMANFAATKAN MARKER BASED TRACKING PADA MATERI SISTEM KOMPUTER

Ramiza Amir — 2024-11-28

Penelitian ini dilatar belakangi permasalahan utama di SMK Negeri 1 Paguyaman, Boalemo. Siswa kelas X masih kesulitan dalam mempelajarai materi sistem komputer terutama pada proses booting komputer. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kebutuhan pengembangan media pembelajaran Augmented Reality, (2) mendesain media pembelajaran Augmented Reality pada mata pelajaran informatika, dan (3) mengetahui kelayakan media pembelajaran Augmented Reality. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode Reseach and Development dengan model Multimedia Development Life Cycle yang terdiri dari enam tahapan yaitu konsep, perancangan, pengumpulan materi, pembuatan, pengujian dan pendistribusian. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pengembangan media pembelajaran Augmented Reality di SMK Negeri 1 Paguyaman, Boalemo pada materi sistem komputer dapat digunakan sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran, (2) desain media pembelajaran Augmented Reality dapat membantu guru dalam proses pembelajaran sehingga siswapun lebih mudah memahami materi sistem komputer pada cara kerja komputer bagian proses booting komputer, dan (3) hasil penelitian melalui pengujian kelayakan yang memiliki tingkat validitas kelayakan sesuai penilaian oleh ahli materi dan ahli media diperoleh rata–rata presentase kelayakan sebesar 100% dengan kategori sangat layak. Hasil penilaian uji responden dengan menggunakan pengukuran SUS (System Usability Scale) yang kemudian mendapatkan jumlah presentase sebesar 78.3% dengan kategori good atau grade B. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis AR pada materi sistem komputer dinyatakan layak digunakan dengan kegiatan belajar mengajar di kelas X SMK Negeri 1 Paguyaman, Boalemo.

PENINGKATAN PRODUKTIVITAS MELALUI PENYEIMBANGAN LINTASAN PRODUKSI MENGGUNAKAN METODE LARGEST CANDIDATE RULES DAN REGION APPROACH DI UD. MEUBEL SINAR HARAPAN

Askar Askar — 2024-11-30

Penelitian ini dilakukan di UD. Meubel Sinar Harapan yang merupakan perusahaan mebel di Sulawesi Tenggara dan bergerak dalam produksi furniture. Perusahaan seringkali mengalami kendala dalam memenuhi target ketika memiliki banyak permintaan karena kurang maksimalnya tingkat produksi. Tingkat produksi dipengaruhi oleh ketidakseimbangan pada lintasan produksi. Pemaksimalan tingkat produksi dapat dilakukan dengan penyeimbangan pada lintasan produksi, penelitian ini bertujuan untuk meningkatakna efisiensi produksi melalui penyeimbangan lintasan produksi dalam memenuhi permintaan konsumen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Largest Candidate Rules (LCR) dan Region Approach (RA). penelitian ini menunjukkan hasil yang optimal dengan performansi 6 stasiun kerja dimana mengalami peningkatan efisiensi lintasan sebesar 23,12 % dan penurunan balance delay sebesar 23,12% serta pengurangan total waktu menganggur sebesar 137.918,65 detik. penggunaan metode line balancing pada penelitian tersebut dapat meningkatkan efisiensi produksi secara signifikan.

ANALISIS KESEIMBANGAN LINTASAN DENGAN METODE RANKED POSITIONAL WEIGHT (RPW) DAN LARGEST CANDIDATE RULES (LCR) DI UD. SUKAMAJU FURNITURE

Ni Kadek Fany Novarika — 2024-11-11

Penelitian ini dilakukan di UD Sukamaju Furniture sebuah perusahan manufaktur yang bergerak di bidang industri mebel/furniture. Dalam proses produksinya, perusahaan seringkali dihadapkan pada permasalahan keseimbangan lintasan produksi, hal ini terlihat dari waktu menganggur yang signifikan pada satu stasiun kerja dan sibuknya stasiun kerja yang lain. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan keseimbangan lintasan produksi yang mengacu pada indikator seperti; balance delay, efisiensi lintasan, dan total waktu menganggur. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah Ranked Positional Weight (RPW) dan Largest Candidate Rule (LCR). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode Ranked Positional Weight (RPW) menghasilkan keluaran potensial atau performansi 4 stasiun kerja dengan line efficiency 69,13%, memiliki balance delay 30,86%, dan smoothnes index sebesar 426,01 dengan total waktu mengganggur 661,05. Sedangkan pada metode Largest Candidate Rule (LCR) menghasilkan 6 stasiun kerja dengan line efficiency 46,09%, memiliki balance delay 53,90%, dan smoothnes index sebesar 845,10 dengan total waktu mengganggur 1732,09. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu bahwa setelah dilakukan perbaikan dengan metode Ranked Positional Weight (RPW) dan Largest Candidate Rule (LCR) memperlihatkan peningkatan performansi lintasan yang lebih baik dibandingkan lintasan sebelumnya. Dari kedua metode tersebut, didapatkan bahwa metode Ranked Positional Weight (RPW) merupakan metode yang paling optimal dengan performansi 4 stasiun kerja, mengalami peningkatan efisiensi lintasan sebesar 29,62 %, dan penurunan balance delay sebesar 29.81 %, serta pengurangan total waktu menganggur sebesar 1.606,55 detik. Saran untuk UD Sukamaju Furniture Gorontalo untuk mengatur ulang alokasi elemen kerja sesuai dengan hasil perhitungan keseimbangan lintasan.

PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI MOTION GRAPHIC PADA MATERI JARINGAN KOMPUTER DAN INTERNET KELAS X TKJ DI SMK NEGERI 1 SUWAWA

Heru Hartato Dadi — 2024-12-24

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis animasi motion graphic pada materi jaringan komputer dan internet untuk siswa kelas X Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) di SMK Negeri 1 Suwawa. Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya variasi media pembelajaran yang berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa, di mana banyak siswa belum mencapai standar Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) sebesar 75 sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Metode penelitian yang digunakan adalah model pengembangan Research and Development (R&D) dengan pendekatan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media animasi motion graphic yang dikembangkan telah divalidasi oleh ahli media dan ahli materi, masing-masing dengan skor 71,38% dan 80%, sehingga dinyatakan "Layak" untuk digunakan. Selain itu, hasil uji coba terbatas menunjukkan respon positif dari siswa dengan skor rata-rata 82,17% untuk aspek kepraktisan dan efektivitas. Hal ini membuktikan bahwa media pembelajaran tersebut efektif, praktis, dan sesuai untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi jaringan komputer dan internet. Dengan demikian, media pembelajaran animasi motion graphic ini tidak hanya memenuhi standar kualitas, tetapi juga menjadi alternatif inovatif yang mendukung proses pembelajaran di SMK Negeri 1 Suwawa.

Pengembangan Media pembelajaran berbasis Website untuk siswa kelas XI pada mata pelajaran Informatika

Nelly Tegela — 2024-11-30

This research is motivated by the main problem in SMA Negeri 1 Tilamuta Class XI, which is the lack of learning media that can be accessed and operated directly without having to download the application first. This research has three main objectives, namely to identify the need for web-based learning media, to design such media for the computer science curriculum, and to evaluate its feasibility. This research uses the ADDIE model with five stages, namely analysis, design, development, implementation and evaluation. The results show that the web-based learning media developed for computer science subjects, especially computer network and internet materials, can effectively enhance the learning process. These media can be a valuable tool for students and teachers. Feasibility testing by materials experts shows a high level of validity, namely 100%, which means that it is very feasible. Media experts gave a score of 96.6%, which means it is very feasible. In addition, user evaluation using the System Usability Scale (SUS) resulted in an impressive score of 88.3%, which means very good. In conclusion, the website based learning media for computer network and internet material has been confirmed as a practical and effective learning resource for teaching and learning activities in Class XI SMA Negeri 1 Tilamuta

Perancangan Media Pembelajaran Video Tutorial Seni Lukis Kelas X di SMK Negeri 2 Gorontalo

Zakia Aulia — 2024-11-28

Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode R&D model 4D. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan video tutorial sebagai media pembelajaran dan mengetahui kelayakan media pembelajaran berupa video tutorial seni lukis pada mata pelajaran Seni Budaya kelas X di SMK Negeri 2 Gorontalo. Metode R&D model 4D terdiri atas 4 tahap, yaitu (1) tahap pendefinisian (Define); (2) tahap perancangan (Design); (3) tahap pengembangan (Development); dan (4) tahap penyebaran (Dissemination). Hasil penilaian kelayakan media pembelajaran video tutorial seni lukis adalah: (1) persentase skor penilaian dari ahli materi sebesar 97, 91%, ahli media I diperoleh hasil persentase dengan jumlah skor 93,75% dan ahli media II diperoleh hasil persentase dengan jumlah skor 85,41%. Berdasarkan hasil persentase kelayakan dari ketiga ahli tersebut diperoleh dengan jumah skor rata-rata 92, 36% dari klasifikasi persentase kelayakan 80-100% kategori sangat layak. Pada tahap uji coba, ditemukan 21 peserta didik dari 25 orang yang hadir dikelas mengatakan bahwa media pembelajaran video sangat membantu dalam mengembangkan keterampilan melukis para peserta didik hal ini diperkuat dengan tanggapan guru Seni Budaya yang mengatakan media tersebut membantu peserta didik untuk lebih aktif dalam pelajaran Seni Budaya bidang seni lukis. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi media pembelajaran yang menarik, efektif, dan dapat mencapai tujuan pembelajaran.

ANALISIS PELAYANAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE SERVQUAL TERHADAP PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA CABANG GORONTALO

Moh Almaida Latimbang — 2024-11-11

PT. Pos Indonesia (Persero) merupakan salah satu perusahaan logistik besar dan telah merambah ke masyarakat
hingga pelosok daerah. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kepuasan pelanggan dengan menggunakan
metode Service Quality (Servqual) pada pelayanan PT. Pos Indonesia Gorontalo. Metode Servqual (Service
Quality) merupakan metode untuk mengukur kualitas pelayanan. Metode ini digunakan untuk mengetahui atribut
pelayanan yang belum sesuai dengan harapan pelanggan. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 25 atribut
pelayanan yang terpilih. Berdasarkan pengolahan data, maka diketahui tingkat kepuasan konsumen terhadap
pelayanan memiliki nilai -0,36 (Rata-rata) dengan menunjukkan 4 atribut yang menjadi prioritas utama yang perlu
dilakukan perbaikan, 4 atribut tersebut adalah: Tepat waktu dalam pengiriman dan penerimaan barang, Kantor
Pos memberikan keamanan barang pelanggan dalam menggunakan jasa pengiriman Kantor Pos, Komunikasi staf
kantor pos dengan pelanggan berjalan baik dan lancar dan Informasi yang diberikan dapat diandalkan.
Berdasarkan perhitungan menggunakan metode Servqual, hasil menunjukkan bahwa rata-rata kepuasan pelanggan
memiliki nilai negatif. Peningkatan akan difokuskan pada nilai gap score negatif tertinggi, yang terdiri dari 4
pernyataan atribut perbaikan.